城市总体规划作为指导城市建设与发展的蓝图，在协调城市发展过程中方方面面的利益和关系上起着至关重要的综合调控作用。每一轮的城市总体规划修编都是城市政府的重要事件，会得到社会各界的广泛关注和支持。如今，传统总体规划的编制体系和方法也在地方规划实践中不断探索变革。
《城市总体规划》课程是城乡规划专业本科的主要课程，是全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会确定的城乡规划专业的10门核心课程之一，同时也是一门理论和实践相结合的课程。
在课程教学改革方面，城乡规划教研团队不断探索新教学模式，提高教学质量。不仅将思政教育融入专业教学，还积极开展翻转课堂、案例教学、模块化教学等教学改革，提高员工的学习效果。在30个学时的教学中，通过对城市总体规划概述、现状调查与分析、规划分析与预测、城乡空间组织、初步方案构思、总体布局方案深化、总体规划方案的特色塑造、成果表达等模块系统的学习，让员工形成较为全面的专业认识，再通过海南当地的市镇为例，进行总体规划的设计实践，促进“提升专业能力、强化应用实践”的教育目标落实。
在学习和实践中，员工们尽可能做到了理顺规划设计逻辑：从上位规划入手，结合城市现状进行swot研判，确定发展目标与发展规模，形成具有特色理念、生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的城市总体规划方案。优秀的同学甚至不满足于此，进一步做到了总规层面的城市设计。诚然，有些员工在规划设计中还存在一些不足，如规划理念的深度挖掘不够，规划内容的细节处理有待完善。但是整体来看，本课程取得了良好的教学成果。优秀作业展示如下：
