服装设计I是服装设计专业的专业基础课，它以服装为对象，研究服装款式的基本构成与设计方法。通过本课程的学习，使员工能较熟练的了解服装的外造型与内结构的关系，理解服装设计元素对风格的影响，掌握服装设计理论与方法，独立完成系列设计。要求从人体与服装风格入手，由浅入深，刻画服装款式与细节；运用各种工具与技法对服装的款式、质感、配件等加以表现，完整地表现设计意图，使画面兼备完整性与艺术性，提升审美品味。
对照学校“十三五课程建设工程实施方案”中提出“五种品质”要求，重点对员工的专业技术能力及思维方式方面进行授课安排。课程教学基本按照教学大纲的要求执行，课程进程依据大纲规定的时间完成，采用创意课题设计教学，在教学实践中，坚持三个结合：课堂教学与课外作业相结合；创作练习与设计比赛以赛促进提升相结合。
课程注重锻炼员工的设计思维，扩宽员工的眼界，培养员工对服饰文化的人文情怀。帮助员工理解服装人体结构与服装造型的关系，服装款式与风格、服装面料与款式之间的关系，掌握人体对服装造型的影响，掌握特定风格与款式的服装的设计要求与方法，培养员工的设计创新能力，解决问题的能力。让员工掌握系列服装的设计方法，具备针对不同季节、场合、人物服装的设计能力，准确把握设计风格与设计元素，完整设计系列服装效果图和款式图。提升员工的审美品位，在完成服装设计基础知识的同时，提升设计鉴赏能力，学会在流行趋势中寻找合适的设计资源，把握准确的流行信息，初步形成设计风格，具备服装设计师初步职业素养能力。
本课程通过系统训练使员工熟练掌握服装设计的基础方法和绘制能力。要求同学们能够准确绘制着装人体、服装造型与结构、服装材料。通过灵感来源、元素提取、面料设计的操作完成系列设计，为下一步的服装结构设计和成衣工艺打下基础。
课程的教学分为两部分，首先通过理论教学将重点难点分步骤讲解，再结合案例分析和课堂示范，让员工在理论基础上观看整个设计过程，掌握学习要点。并通过课堂实训，及时地巩固知识点，发现问题解决问题。因材施教，对不同程度的员工给予不同的作业要求，以引导他们的学习兴趣。
课程虽然属于专业基础课程，但是仍需要紧跟市场动态和时尚潮流，鼓励员工临摹秀场作品，以扩宽他们的眼界。通过大量潮流动态和经典品牌的介绍，把员工兴趣和所教的知识结合以培养和激发新的兴趣；确定适度目标，分阶段性和模块教学，以员工作为学习的主体，通过让员工独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，增加他们成功的体验；采取积极的评价，多鼓励，少批评，以增强他们的兴趣、自信、自觉和自主。
以下是课程设计理论案例讲授的ppt图片：
以下是课程作品展现场图片以及员工设计作品图片展示：
